Français secondaire CSBE

À la une


Nouvelle rubrique N° 14


Nouvelle rubrique N° 15


Nouvelle rubrique N° 16


Un voyage « par procuration »

À défaut d’avoir la possibilité de découvrir le monde par le biais des voyages, pourquoi ne pas faire vivre à nos élèves un voyage littéraire ? « Un voyage en boîte » est un projet interdisciplinaire axé sur la lecture, les méthodes de travail et les NTIC conçu par Nathalie Lavigueur, enseignante en (...)

Résumé de l’AQPF (mes coups de cœur)

# 1. L’évaluation de la lecture, une approche par l’enseignement des stratégies (Erick Falardeau) Il s’agit des résultats de recherches effectuées auprès de plusieurs classes de français du premier cycle du secondaire. Cela visait à savoir si l’enseignement explicite des stratégies de lecture a un (...)

La B.D. en 3 C.

Voici un bref compte-rendu de l’activité La B.D. en 3 C, présentée par l’enseignante Rosalie Proulx, dans un atelier auquel j’ai assisté au congrès de l’AQPF de novembre 2011, à Shawinigan. Pour certains, la bande dessinée est un genre de lecture léger et sans intérêt, réservé aux lecteurs moins (...)

Une nouvelle façon d’enseigner le français

Dans le cadre du congrès de l’AQPF 2011, j’ai assisté à un atelier fort intéressant : l’entrepreneuriat littéraire, animé par Marie-Andrée Shore, enseignante, et quatre de ses élèves. Cette enseignante œuvre au C.A.F.E (Centre d’apprentissage et de formation en entrepreneuriat), une école mise sur pied afin (...)

Vivre des activités de production orale motivantes selon Lizanne Lafontaine

L’atelier auquel j’ai assisté et un autre d’un congrès précédent ont changé ma façon de voir les exposés oraux puisqu’ils proposaient des pistes de solutions pour arrêter de me plaindre que les élèves ne maîtrisent pas la compétence à communiquer oralement. Voici un condensé de certaines informations. (...)

Formation MELS 7 et 8 décembre 2011

Contenu de la formation que je recevrai Au cours de la formation, les participantes et les participants seront amenés à s’approprier le document Progression des apprentissages au secondaire. Français, langue d’enseignement, afin de pouvoir accompagner les enseignantes et les enseignants de (...)

Articles les plus récents


Articles les plus récents


23 avril 2012

mercredi 16 mai 2012 par Mélanie Fradette
Évaluation de la lecture littéraire au secondaire


AQUOPS avril 2012

mercredi 2 mai 2012 par Mélanie Fradette


27 avril 2012

dimanche 1er avril 2012 par Mélanie Fradette


AQETA mars 2012

mardi 20 mars 2012 par Mélanie Fradette


17 février 2012

mercredi 1er février 2012


Trousses 5e secondaire

mardi 6 décembre 2011 par Mélanie Fradette
Ces trousses ont été élaborées à l’intention des enseignants de français en 5e secondaire des régions 03-12. Veuillez s.v.p. respecter les droits d’auteurs. Merci de votre collaboration et bonne découverte ! Aliénor Trousse Aliénor Le comte de Monte-Cristo Trousse Le comte de (...)


Trousses 4e secondaire

mardi 6 décembre 2011 par Mélanie Fradette
Ces trousses ont été élaborées à l’intention des enseignants de français en 4e secondaire des régions 03-12. Veuillez s.v.p. respecter les droits d’auteurs. Merci de votre collaboration et bonne découverte ! Malavita Trousse Malavita La petite fille de Monsieur Linh Trousse La petite fille de (...)


Trousses 3e secondaire

mardi 6 décembre 2011 par Mélanie Fradette
Ces trousses ont été élaborées à l’intention des enseignants de français en 3e secondaire des régions 03-12. Veuillez s.v.p. respecter les droits d’auteurs. Merci de votre collaboration et bonne découverte ! Hors de moi Trousse Hors de moi Le Passeur Trousse Le (...)


Compte rendu atelier AQPF

Stupeur et tremblements : analyse d’une œuvre littéraire en 5e secondaire, par Éric bernard

par Éric Bernard
dimanche 6 novembre 2011 par Mélanie Fradette
Le contenu de l’atelier de Mme Lise D’Amours, enseignante depuis 28 ans à la Commission scolaire des Chênes, témoigne d’un changement de pratique de classe qui a suivi le renouveau pédagogique. Préoccupée par les difficultés vécues par les élèves lors des transitions d’un ordre d’enseignement à l’autre (...)


Progression de correction au secondaire critères 4 et 5

jeudi 6 octobre 2011 par Mélanie Fradette
Afin d’avoir une progression de correction logique envers nos élèves, voici un outil qui pourra certainement vous aider. Les éléments surlignés en vert dans les tableaux sont les normes de correction du MELS alors que les éléments en jaune sont des suggestions de la CSBE. Je déposerai aussi dans (...)

Accueil | Contact | Plan du site | | Statistiques du site | Visiteurs : 5320

Suivre la vie du site fr    ?

Site réalisé avec SPIP 3.2.0 + AHUNTSIC

Creative Commons License